En classe de science et technologie, les élèves de 4e secondaire ont travaillé sur plusieurs sujets, dont les bassins versants, l’eutrophisation, la contamination des cours d’eau par les plastiques. Afin de démontrer leur compréhension, elles avaient le choix de la façon telle que par une bande dessinée, une histoire, une affiche, etc. Voici les résultats obtenus.